Folie Canada croit que les études sur la démence doivent se rapporter au public tout en accordant une attention particulière aux mécanismes de pouvoir et aux questions de justice sociale. Nous souhaitons utiliser l’histoire pour comprendre le présent et éclairer l’avenir.
Notre travail s’appuie sur des expériences, des compétences et des perspectives diverses en reconnaissant l’héritage Mad Pride (Fierté des fous) au sein des collectivités canadiennes. Parmi les collaborateurs du site Web figurent notamment des membres de la communauté, des universitaires, des éducateurs et des décideurs politiques.
Nous cherchons de nouvelles expositions et nous encourageons aussi la participation de personnes ayant un vécu expérientiel. Si vous souhaitez présenter une demande pour monter une exposition sur le site, veuillez remplir ce formulaire et nous l’envoyer.
Faites connaissance avec notre Conseil consultatif
Le Conseil consultatif est composé de chercheurs, d’éducateurs et de personnes ayant un vécu expérientiel. Le Conseil consultatif formule l’orientation stratégique de Folie Canada.
Eugène LeBlanc est le directeur d’un centre d’activités en santé mentale. Depuis 1987, il dirige le Groupe de support émotionnel inc. situé à Moncton au Nouveau-Brunswick. Il est également l’éditeur de la revue circulant à l’internationale: OUR VOICE / NOTRE VOIX. En 2003, on lui a décerné le Prix des droits de la personne du Nouveau-Brunswick pour sa contribution en tant que militant communautaire en santé mentale. En 2008, il co-écrit Osons imaginer : de la folie à la fierté. Eugène s’intéresse à la remise en question du récit traditionnel en santé mentale et aime fournir au lieu des perespectives novatrices.
Lucy Costa est directrice exécutive adjointe de l’Empowerment Council, un organisme indépendant œuvrant pour les droits des utilisateurs de services à Toronto, au Canada. Elle plaide en faveur des droits des utilisateurs/survivants de services de santé mentale et encourage l’analyse critique de l’inclusion de ces derniers dans le secteur de la santé mentale. Elle a rédigé un certain nombre d’articles et de blogues et est coéditrice de Madness Violence and Power: A Critical Collection, et d’une édition spéciale du Journal of Ethics and Mental Health.
Rachel da Silveira Gorman est professeure agrégée au programme d’études sur la situation des personnes handicapées de l’Université York, où elle est responsable du développement d’un nouveau programme de premier cycle de Santé racialisée et justice pour les personnes handicapées, doublé d’un certificat en études de la folie et de santé mentale. Elle est artiste et militante, spécialisée dans les beaux-arts, les études culturelles, les mouvements sociaux transnationaux, l’esthétique du handicap et les critiques de l’idéologie. Da Silveira Gorman a conçu et chorégraphié 14 productions de danse-théâtre et de spectacles in situ, dont dix ont été remises en scène ou montrées dans des festivals.
Peter Hoong (il/lui) a une formation en santé publique et a eu l’occasion de travailler avec divers intervenants sur des questions liées au VIH, à la santé mentale ou la toxicomanie. Il est particulièrement passionné par la santé et le renforcement des capacités de la communauté LGBTAB et milite pour la santé des queers. L’équité est le principe directeur derrière son œuvre et il souhaite aider, faciliter et habiliter les communautés à mener le changement.
Mohamed Ibrahim est professeur adjoint à l’École de travail social à l’Université de la Colombie-Britannique, clinicien en santé mentale et chercheur formé à l’étranger spécialisé dans le domaine de la psychiatrie critique et coloniale, les droits de la personne en matière de santé mentale et la santé mentale mondiale. Il est un cochercheur subventionné par le CRSH et étudie les droits de la personne, ainsi que l’équité dans le secteur de la santé mentale communautaire au Kenya, en Australie et au Canada. Il est également le chercheur principal d’un projet soutenu par la subvention Hampton, et étudie le rôle des organismes d’utilisateurs de service dans la décolonisation des services de santé mentale au Kenya.
James Moran est directeur et professeur du Département d’histoire à l’Université de l’Île-du-Prince-Édouard. Il fait des recherches et écrit sur l’histoire des maladies, de la médecine et de la santé mentale. Ses publications récentes comprennent, Madness on Trial: A History of English Civil Law and Lunacy in trans-Atlantic Context (Manchester University Press, 2019), et ’A Tale of Two Bureaucracies: Asylum and Lunacy Law Paperwork,’ Rethinking History, 22:3 (2018).
Nimesh Patel est instructeur au sein du programme de santé publique du baccalauréat spécialisé en sciences de la santé à l’Université de Lethbridge. Ses domaines de recherche comprennent la santé mentale, la santé de la reproduction et de l’enfant, ainsi que la santé de l’environnement et du travail. Nimesh a obtenu un diplôme en médecine de l’Université de Gujarat, en Inde, avant de se rendre au Canada pour obtenir une maîtrise en santé publique (MPH) à l’Université Simon Fraser. Professionnel de la santé publique, il s’est engagé à réduire la stigmatisation liée à la maladie mentale. Il a travaillé dans le cadre du projet de santé mentale Strength-in-Unity, qui vise à réduire la stigmatisation des maladies mentales chez les hommes asiatiques à Vancouver, au Canada.
Diane Purvey est éducatrice, administratrice et historienne. Doyenne de la Faculté des arts à l’Université polytechnique Kwantlen de Colombie-Britannique depuis 2012, elle a été reconnue pour son soutien à l’éducation équitable par l’utilisation de technologies émergentes sur le Web. Universitaire et historienne publique, elle a publié des ouvrages sur la commémoration du deuil, l’aide sociale et la culture noire de Vancouver. Purvey a joué un rôle primordial dans la création des ressources pédagogiques postsecondaires de Madness Canada.
David Reville a été patient, politicien, activiste et éducateur. Ayant passé deux ans à l’intérieur et en dehors des hôpitaux psychiatriques dans les années 60, il a tiré parti de cette expérience et apporté des contributions à la politique municipale de Toronto et l’Assemblée législative provinciale dans les années 80 et 90. Entre 2004 et 2014, il a été le pionnier des études de la folie à titre de domaine militant de l’enseignement et de la recherche universitaires. Reville a obtenu un LLD (doctorat en droit) honorifique de l’Université Queen’s en 2015.
Présentation de notre comité de direction
Notre comité de direction inclut des chercheur.se.s, des enseignant.e.s et des personnes qui ont de l’expérience vécue. Le comité de direction oriente les opérations, le financement et les projets de Folie Canada.
Simon Adam est théoricien spécialiste en services de pointe de santé mentale, chercheur, éducateur et baladodiffuseur. Ses travaux interrogent principalement l’hégémonie psychiatrique et la médicalisation de la condition humaine. Il est professeur adjoint à l’École des sciences infirmières de la Faculté de santé de l’Université York.
Megan J. Davies enseigne au programme Santé et société de l’Université York. Une historienne de la santé qui se consacre à la région de la Colombie-Britannique et qui dirige la recherche portant sur le vieillissement, les troubles mentaux et la santé au quotidien, elle a participé à de nombreux projets de collaboration entre le milieu universitaire et la communauté, notamment le documentaire de 2013, The Inmates Are Running the Asylum, et les ressources pédagogiques postsecondaires de Madness Canada. Titulaire de la bourse Shadbolt à l’Université Simon Fraser, Megan se lancera dans un nouveau projet à l’automne 2021 : COVID in the House of Old; une exposition portant sur la mémoire collective.
Cindy Jiang est doctorante dans le programme d’études sur la situation des personnes handicapées à l’Université York. Elle se passionne pour la recherche visant à créer des liens dans le but de bâtir une communauté, que ce soit dans le domaine de la santé, des droits de l’homme ou des droits des personnes handicapées. Elle a œuvré auprès d’organismes tels que le Centre for Excellence for Women’s Health, la Fraser Health Authority, la Provincial Health Services Authority et la Craftworks Society. Au cours de son expérience chez Craftworks, elle a obtenu deux importantes subventions pour le co-développement et la mise en œuvre de Threadworks, une entreprise sociale doublée d’un programme de formation professionnelle pour les personnes handicapées à Vancouver.
Marina Morrow est professeure à l’École de politique et d’administration de la santé de la Faculté de santé de l’Université York. Le travail de Marina porte sur les services essentiels et les approches intersectionnelles en matière de santé mentale pour mieux comprendre les processus sociaux, politiques et institutionnels par lesquels les politiques et pratiques de santé physique et mentale sont développées, ainsi que la façon dont les inégalités sociales et de santé sont maintenues ou atténuées parmi différentes couches de la population. Marina soutient fortement l’enseignement public ainsi que le travail et l’activisme du mouvement des études de la folie et de ses chercheurs. Marina est l’éditrice en chef (avec la Dre Halinka Malcoe) de Critical Inquiries for Social Justice in Mental Health (U of T Press, 2017).